Abbas Qasim Ibnu Firnas, Peletak Dasar Konsep Penerbangan

BICARA soal dunia penerbangan, tak pernah lepas dari tokoh-tokoh semacam Sir George Cayley, Otto Lilienthal, Santos-Dumont dan Wright Bersaudara. Merekalah yang dikenal berjasa merintis dunia penerbangan hingga menjelma menjadi industri modern seperti sekarang ini. Tapi apakah anda tahu bahwa peletak dasar konsep pesawat terbang pertama...

Baca Selanjutnya . . . >>

Muhammad bin Musa Al Khawarizmi, Penemu Angka "0"

Dunia Barat boleh mengklaim bahwa mereka adalah kawasan sumber ilmu pengetahuan. Namun sejatinya, yang menjadi Gudang Ilmu Pengetahuan adalah kawasan Timur Tengah (kawasan Arab maksudnya, bukan Jawa Timur-Jawa Tengah). Mesopotamia, peradaban tertua dunia ada di kawasan ini juga. Masyarakat dunia sangat mengenal Leonardo Fibonacci sebagai...

Baca Selanjutnya . . . >>

Masjid Kordoba

Mezquita atau Masjid Córdoba ialah sebuah katedral di Spanyol yang dahulu merupakan sebuah masjid. Pada masa kekuasaan Islam di Spanyol Córdoba adalah ibukota Spanyol di bawah pemerintahan dinasti Umayyah. Setelah Reconquista atau Penaklukkan Kembali Spanyol oleh kaum Kristen, gedung ini diubah fungsi menjadi sebuah gereja dengan katedral...

Baca Selanjutnya . . . >>

Masjid Aya Sofia (Hagia Sophia)

Hagia Sophia atau Aya Sofya dalam bahasa Turki, adalah sebuah bangunan bekas basilika, masjid, dan sekarang museum, di Istanbul. Pada tahun 1453, Hagia Sophia ialah gereja katedral (basilika) pada masa Kekaisaran Bizantium  yang dibangun oleh Konstantius, putra Konstantin yang Agung. Gereja ini sering jatuh bangun dihantam gempa, meski...

Baca Selanjutnya . . . >>

“ The Story of Muhammad “

Muhammad was born in 570. His father did around the time of his birth and his mother died when he was 6 years old. Muhammad was reised first by his grandfather and later by his uncle (Abu Tholib), who was a tribal leader. “Journey toMedina “               Muhammad’s followers increased and so did the hostility against them. He knew he had to find a safe place...

Baca Selanjutnya . . . >>